La solidarietà della redazione di Zancle News al giornalista Emilio Pintaldi

La redazione di Zancle News, sito web di informazione diretto dal Prof. Aldo Domenico Ficara, esprime piena e convinta solidarietà al giornalista Emilio Pintaldi di RTP, per quanto accaduto nella serata del 23 gennaio 2026 durante la puntata della trasmissione televisiva “Scirocco”.

Nel corso della trasmissione, il conduttore, nell’esercizio legittimo e doveroso del suo ruolo di giornalista, ha posto al sindaco di Messina Federico Basile una domanda chiara, pertinente e di assoluto interesse pubblico: se ritenesse giusto e opportuno valutare eventuali dimissioni dalla carica di sindaco – e dunque anche di sindaco metropolitano – alla luce di un momento storico particolarmente drammatico per una parte dei cittadini messinesi e per i comuni della zona jonica.

A tale domanda, formulata nel pieno rispetto delle funzioni del giornalismo e del diritto di cronaca, è seguita una reprimenda che la nostra redazione ritiene inqualificabile, fuorviante e assolutamente inaccettabile. Un atteggiamento che appare lesivo non solo della professionalità del collega Emilio Pintaldi, ma più in generale del principio fondamentale della libertà di informazione, pilastro imprescindibile di ogni democrazia.

Porre domande, anche scomode, a chi ricopre ruoli istituzionali non è un atto di provocazione, bensì un dovere verso i cittadini, soprattutto in contesti di emergenza e sofferenza sociale. Tentare di delegittimare una domanda significa indebolire il confronto pubblico e allontanare le istituzioni dai territori che sono chiamate a rappresentare e governare.

Zancle News ribadisce con forza che il giornalismo non può e non deve essere intimidito, né tantomeno ridotto al silenzio quando svolge con serietà il proprio compito. Difendere un giornalista significa difendere il diritto dei cittadini a essere informati.

Al collega Emilio Pintaldi va il nostro sostegno umano e professionale, con l’auspicio che episodi simili non si ripetano e che il dialogo tra stampa e istituzioni torni a svolgersi nel rispetto reciproco dei ruoli, delle responsabilità e, soprattutto, della verità dei fatti.

La redazione di Zancle News

“Il Prof Robot”: un viaggio tra scuola, fantasia ed emozioni nella diretta “Un tuffo tra le pagine”

Un incontro ricco di suggestioni, riflessioni e immaginazione ha animato la diretta social “Un tuffo tra le pagine”, condotta da Alessandro Buscemi, che ha ospitato la presentazione del libro “Il Prof Robot” di Aldo Domenico Ficara. Un appuntamento seguito con interesse da lettori, insegnanti e appassionati di storie capaci di unire educazione e fantasia.

Durante la diretta, il volume è stato raccontato come un’opera pensata per i più giovani, ma capace di parlare anche agli adulti, soprattutto a chi vive quotidianamente il mondo della scuola. “Il Prof Robot” si compone infatti di tre parti, ognuna delle quali affronta temi educativi e umani attraverso linguaggi e ambientazioni diverse, tutte accomunate da un messaggio profondo: crescere significa imparare insieme.

La prima parte, “Il maestro dei tempi infiniti”, introduce un professore molto speciale, animato da un amore sconfinato per l’insegnamento. La sua paura più grande è non avere abbastanza tempo per spiegare, aiutare e raccontare storie ai suoi alunni. Da qui nasce la scelta simbolica di trasformarsi in un robot, diventando un maestro che non invecchia mai. Ma il viaggio del protagonista rivelerà una verità fondamentale: non sono solo le conoscenze a rendere grande un insegnante, bensì il cuore, le emozioni e l’amore autentico per i bambini.

Con “Il regno incantato di Miur” il libro si sposta in una dimensione fiabesca. In questo regno lontano, le scuole assumono le sembianze di castelli, i libri sono magici e gli insegnanti sembrano veri maghi e fate. Gli studenti, giovani apprendisti, affrontano prove, regole e sfide che ricordano da vicino la realtà scolastica. Attraverso avventure e piccoli ostacoli, il racconto trasmette un messaggio chiaro: la scuola non è solo disciplina, ma soprattutto collaborazione, ascolto reciproco e crescita condivisa.

La terza parte, “ElectronCup”, cambia ancora scenario e conduce il lettore in un mondo fatto di fili, luci e circuiti. Qui si svolge una gara originale e divertente, in cui a competere sono una Resistenza, un Condensatore e un Microprocessore. Ognuno possiede abilità diverse, ma la competizione insegna loro che nessuno può funzionare da solo. Solo attraverso il gioco di squadra e l’amicizia il sistema può davvero funzionare.

Nel corso della diretta, Alessandro Buscemi ha guidato il dialogo mettendo in luce la capacità dell’autore di fondere fantasia, tecnologia e valori educativi, rendendo “Il Prof Robot” un libro attuale e significativo. Un’opera che invita a riflettere sul ruolo della scuola, sull’importanza delle relazioni e sul valore umano che nessuna macchina potrà mai sostituire.

Un vero e proprio tuffo tra le pagine, capace di lasciare il segno. 

Di seguito il video della diretta social:

Aldo Domenico Ficara nella trasmissione " Un tuffo tra le pagine "

Di seguito il video della intervista social

Messina: Il successo dell’Open Day del Plesso Majorana confermato dall’attenzione della stampa locale

 

L’Open Day svoltosi il 17 gennaio presso il Plesso Majorana dell’IIS Verona Trento, in Viale Giostra a Messina, si è affermato come un evento di grande rilevanza per la comunità scolastica e per il territorio, registrando un’ampia partecipazione e un riscontro estremamente positivo da parte di famiglie e studenti. Un successo ulteriormente confermato dall’attenzione dedicata all’iniziativa dai principali organi di stampa locali.

Nel corso della giornata, numerosi visitatori hanno potuto conoscere da vicino l’offerta formativa dell’istituto, visitare gli spazi scolastici e confrontarsi direttamente con il Dirigente Scolastico, i docenti e il personale, ricevendo informazioni puntuali sui percorsi di studio, sui progetti educativi e sulle attività che caratterizzano il Plesso Majorana. L’interesse dimostrato dal pubblico ha evidenziato il forte legame tra la scuola e il contesto territoriale in cui opera.

A testimoniare la qualità e l’efficacia dell’iniziativa è stata anche la significativa copertura mediatica riservata all’evento da testate giornalistiche locali quali Messina Today, Il Cittadino di Messina e Regolarità e Trasparenza nella Scuola, che hanno raccontato l’Open Day sottolineandone l’organizzazione, la chiarezza informativa e il valore orientativo per le famiglie. La presenza sui media ha contribuito a rafforzare la visibilità dell’istituto e a diffondere un’immagine di scuola attenta alla comunicazione, alla trasparenza e al dialogo con il territorio.

Il connubio tra l’elevata partecipazione del pubblico e l’interesse dimostrato dalla stampa locale conferma il ruolo dell’IIS Verona Trento come punto di riferimento educativo a Messina, capace di promuovere iniziative di orientamento efficaci e coerenti con le esigenze delle nuove generazioni.

Alla luce dei risultati ottenuti, l’istituto rinnova l’invito a famiglie e studenti per il prossimo Open Day del 31 gennaio, occasione ulteriore per approfondire la conoscenza di un’offerta formativa di qualità, riconosciuta e valorizzata anche a livello mediatico.

Open Day al plesso Majorana dell’IIS Verona Trento: la scuola che guarda al futuro

 

Messina, sabato 17 gennaio 2026 – Si è svolta presso il plesso Majorana dell’IIS Verona Trento, diretto dal Preside Luigi Genovese, una significativa giornata di Open Day dedicata alle famiglie messinesi, interessate a conoscere da vicino l’offerta formativa dell’istituto professionale.

L’iniziativa ha rappresentato un vero e proprio salto nel futuro, mettendo in evidenza una didattica fortemente orientata all’innovazione tecnologica e alle competenze richieste dal mondo del lavoro contemporaneo. I visitatori hanno potuto esplorare ambienti di apprendimento all’avanguardia, progettati per coniugare teoria e pratica in modo efficace e concreto.

Tra i punti di maggiore interesse, l’officina meccanica Toyota ha mostrato un modello virtuoso di integrazione tra scuola e industria, offrendo agli studenti una formazione allineata agli standard tecnologici internazionali. Grande attenzione anche per il laboratorio di automazione “Augusto Righi” dove vengono sviluppate competenze chiave nel campo dell’automazione industriale.

Non sono mancati approfondimenti sulla didattica legata alle auto a guida autonoma, alla robotica avanzata e all’intelligenza artificiale applicata alle tecnologie tradizionali, ambiti che testimoniano la capacità dell’IIS Verona Trento di anticipare i cambiamenti e preparare gli studenti alle professioni del futuro.

Il Prof Aldo Domenico Ficara intervistato dalla testata giornalistica  " Regolarità e Trasparenza nella Scuola " ha dichiarato: L’Open Day ha confermato l’impegno della dirigenza e del corpo docente nel promuovere una scuola moderna, inclusiva e fortemente proiettata verso l’innovazione. Un percorso educativo che rende l’IIS Verona Trento - Majorana un autentico faro tecnologico per tutto il Meridione d’Italia.

Arretrati: tutto inizierà Lunedì 26 gennaio 2026

Il mese di gennaio 2026 è fortemente condizionato dall’entrata in vigore del nuovo  contratto del settore scuola. L’adeguamento degli stipendi, insieme alla liquidazione degli arretrati maturati, richiede operazioni tecniche complesse che hanno imposto giornate di chiusura delle linee NoiPA per consentire l’aggiornamento centralizzato dei sistemi. A tal riguardo segnaliamo Lunedì 26 gennaio 2026, data in cui ci sarà l'emissione ordinaria della rata di febbraio 2026.

Encomio della Silicon Valley dello Stretto alla collana di riviste "Lezioni di Elettrotecnica"

 

In un’epoca in cui l’innovazione corre veloce e il sapere rischia talvolta di essere consumato in modo superficiale, assumono un valore ancora più profondo quei progetti che riescono a coniugare rigore scientifico, chiarezza didattica e visione culturale. È in questo contesto che si colloca la pergamena di encomio conferita dalla Silicon Valley dello Stretto alla collana di riviste Lezioni di Elettrotecnica diretta dal Prof Aldo Domenico Ficara.

La pergamena, realizzata in stile solenne e simbolicamente ispirata alla tradizione accademica europea, non è soltanto un riconoscimento formale, ma rappresenta un atto di profonda stima verso un progetto editoriale che ha saputo distinguersi nel panorama della divulgazione tecnica. L’utilizzo della carta antica, della calligrafia elegante, dei sigilli in ceralacca e della cornice decorata richiama volutamente l’idea di un sapere che attraversa il tempo, mantenendo intatta la propria autorevolezza.

L’encomio sottolinea l’elevato valore scientifico, didattico e culturale delle riviste Lezioni di Elettrotecnica, capaci di rendere accessibili i fondamenti dell’elettrotecnica senza mai rinunciare alla precisione concettuale. Un equilibrio non scontato, che ha permesso alla collana di diventare un punto di riferimento per studenti, docenti e appassionati di discipline tecnico-scientifiche.

Particolare rilievo viene dato al contributo offerto alla formazione tecnica e all’innovazione, elementi che costituiscono il cuore stesso della missione della Silicon Valley dello Stretto. L’encomio riconosce infatti come la collana incarni perfettamente i valori fondanti di questo ecosistema: conoscenza, progresso, condivisione e futuro.

Dietro le pagine delle riviste si coglie una visione chiara: quella di un sapere che non resta confinato all’ambito accademico, ma dialoga con il mondo reale, con la tecnologia applicata, con le nuove generazioni chiamate a costruire il domani. In questo senso, Lezioni di Elettrotecnica diventa non solo una raccolta di contenuti, ma un vero e proprio progetto culturale.

La pergamena di encomio, firmata idealmente dalla Silicon Valley dello Stretto, suggella dunque un percorso di eccellenza e rappresenta un invito a proseguire su questa strada: quella di una divulgazione tecnica alta, responsabile e capace di ispirare.

Un riconoscimento che non celebra solo ciò che è stato fatto, ma soprattutto ciò che potrà ancora nascere dall’incontro tra competenza, passione e visione tecnologica.